一、师资力量雄厚 教学质量优良

学校现有全日制在校生6161人，专任教师中具有高级专业技术职务的达56.1%，具有硕士以上学位的达77.6%，拥有一批全国知名的特殊教育专家。学校有享受国务院政府特殊津贴1人，新世纪百千万人才工程国家级人选1名，第二批国家“万人计划”领军人才1人，中央宣传部文化名家暨“四个一批”人才1人，教育部新世纪优秀人才计划人选1名，省部级有突出贡献中青年专家3名，省优秀教学团队2个，省教学名师2名，省优秀教育工作者5名，省“六大人才高峰”高层次人才培养对象4名，省“333高层次人才培养工程”第二、第三层次培养对象18名，省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象11名，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象26人。

学校拥有高等教育教学成果奖国家级二等奖1项、省级教学成果奖7项。拥有中央财政支持重点建设专业2个，已建成省级品牌、特色专业4个，特殊教育专业为江苏高校品牌专业建设工程一期建设项目；教育学、公共管理学成为江苏省“十三五”重点建设学科，有1个江苏高校重点建设实验室、1个江苏高校哲社科校外研究基地、1个江苏高校哲社科重点研究团队。学校与南京师范大学、南京邮电大学联合开展研究生培养工作，作为主要完成单位研制了《义务教育聋校课程标准 》、《特殊教育教师专业标准》等国家标准，多项研究成果为中国社科院、中残联等单位批示采纳。

二：学科专业齐全 就业优势显著

   学校设有11个学院， 18个本科专业，涉及九大学科门类。建校以来，学校始终恪守为中国特殊教育和残疾人事业服务的办学宗旨，秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念，立足江苏，面向全国，联系世界，坚持“特色发展、内涵发展、一流发展”，筚路蓝缕，开拓创新，逐步探索出一条独具特色的特殊教育师资培养的发展新路，为全国特殊教育学校及残疾人管理与服务机构等培养了两万多名专门人才，桃李满天下，被誉为“中国特殊教育师资培养的摇篮”。

三：奖励体系健全 助学措施得力

  学校设立各类奖助学金: 国家奖学金(8000元每学年)、国家励志奖学金(5000元每学年)国家助学金(3000元每学年)、伯藜助学金(5000元每学年)、南京网络监察支队助学金、瑞华助学金（5000元/年）、学校奖学金(一、二、三等奖分别为1500、1000、600元每学年) ，校外竞赛获奖的学生根据获奖级别有600-10000元每次的奖励，另有勤工助学岗位，切实解决家庭困难学生的后顾之忧。

四、校园环境优美 学习氛围浓郁

  学校环境优美设施齐备，人文蔚起博爱塑魂。图书馆馆藏纸质图书65余万册，数字资源数据库12个，收藏电子图书近140万册，馆藏结构以特殊教育与残疾人事业类、师范人文类为主，其中盲文书籍馆藏量为全国高校第一。学校建有校内实验(训) 室61个，在全国建有实习(训) 基地129个，特殊儿童康复实践教育中心和特殊教育教师实践教育中心为省级实验教学与实践教育中心。特殊儿童障碍与干预技术为省级重点建设实验室。建有国内第一所教育类专题性历史博物馆——中国特殊教育博物馆。